Meningkatkan Kemampuan Pendidik Smp Binaan dalam Implementasi Model-Model Pembelajaran Efektif Melalui Pendampingan Tahun 2019

Subjek pendampingan ini adalah Pendidik Mata Pelajaran PJOK SMP Kabupaten Kupang. Tempat pendampingan dilaksanakan di sekolah binaan yaitu SMPN 1 Kupang Tengah, SMPN 1 Taebenu, SMPN 1 Amabi Oefeto, SMPN 1 Kupang Barat, SMPN 2 Kupang Barat, SMPN 1 Amarasi Barat, SMPN 2 Amarasi Barat dan SMPN 4 Kupang Tengah Kabupaten Kupang. Lama pendampingan 3 bulan, sejak bulan Januari s.d. Maret 2019. Pendampingan ini dirancang dalam 2 tahap. Tahap pertama mendampingi pendidik melakukan revisi perangkat pembelajaran dalam kegiatan MGMP. Tahap kedua observasi pelaksanaan pembelajaran di kelas dan refleksi hasil observasi. Data awal menunjukan kemampuan pendidik dalam mengimplementasikan model-model pembelajaran efektif kategori sangat baik 14,29%, berkemampuan kategori baik 7,14%, yang berkemampuan cukup 14,29% dan yang berkemampuan kurang 64,29%. Setelah pendampingan terhadap 11 orang pendidik maka terjadi peningkatan kemampuan pendidik dalam mengimplementasikan model-model pembelajaran sesuai standar proses dengan kategori baik 90,09% dan yang berkemampuan cukup 09,09%. Data ini menunjukan rata-rata terjadi kenaikan nilai sebesar 39.80% dibandingkan dengan perolehan hasil supervisi tahun sebelumnya yang merupakan data awal.